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361 吹牛逼还得是你啊


像是大学课堂里,只有抢最后一排的,没有抢第一排座位的。

老师也都很懂,不强求。

马老师的课里,他之前也是不强求学生非要坐前排的,不过这一次学校里来了明星,他的确是被学生大范围逃课给气到了。

所以直接就给纪兮知和小圆两人指定了座位,杀鸡儆猴。

还特意让班长记了名字。

马老师也给了纪兮知和小圆人格尊重,没有当众让两人摘下口罩帽子,就让人坐下了。

马老师班里的同学也都看到了马老师又抓到两人,教室里的同学嗡声讨论了起来。

“牛逼啊!老马昨天都那么发话了,还有人敢逃课去!这俩牛逼啊!哪个班的啊!”

“第一排,接受老马口水的洗礼,太惨了真的太惨了!幸好我今天没去,抢到了最后一排!”

“老马让我记名字,嘶嗯……这俩好像不是我们班的学生吧,应该是隔壁二班的?”

“这肯定一班的学生,一班人胆子真大啊!倒霉了倒霉了!”

老马的课是大课,一共两个班所有同学一起上,老马说让班长记名字。

一班和二班两个班长下意识就以为都是对方班级的同学,也没太过于在意。

纪兮知和小圆几乎是和班里其他同学隔着银河,才落座在第一排的。

后面两排都没有人坐,直到第三排才开始有同学坐。

小圆看着这致死的距离,满脸紧张,脑袋凑到纪兮知旁问道:

“知知,我们坐这合适吗?”

“不合适。”纪兮知才应了一声,小圆便激动了起来。

她就说不合适吧,明明是到剧组来工作的,怎么突然就来上课了!

虽然还没到工作的时间吧,但这也不合适啊!

“是吧,山梨那边……”

小圆嘴里的话还没说完。

纪兮知就仰了仰脖子,“坐在第一排对颈椎不太好,还是三四排稍微好点。”

小圆话音一收:“?”

她开始怀疑,纪兮知真的是专门来上课的了!

纪兮知和小圆才坐下,讲台上的投影课件PPT也都打开了,马老师准备开始讲课了。

“今天我们来讲……”

马老师话刚起了个头,就见纪兮知和小圆两人的桌前空空荡荡。

好家伙,这是逃课逃得连书都不带了?!

“书呢?!我知道你们都爱凑热闹,但你俩这连书都不带,是不是有点太不尊重我了?”

马老师将手头的那本书一下又一下拍在讲桌上,昭示着不满的情绪。

他其实不是那种很严苛的老师,平时在课堂上还爱跟学生开开玩笑,也不拿挂科吓唬学生,但也正因为如此,这段时间他的课逃课率才这么高。

不过今天,他是真的有点生气了。

马老师盯着纪兮知和小圆。

坐在后排的其他同学们也都齐刷刷注视着两人。

“完球,老马给她俩排在第一排,都没法给她俩递书!”

“这跟站在老马头上拉屎有什么区别,自求多福吧!”

同学们一边注视着,一边还忍不住嘴里小声议论着。

马老师听到几句,嘴角也抽了抽,差点没憋住严肃的表情,他轻咳两手,还是忍住了。

“这两位同学,我们的尊重是相互的!”

小圆已经被这种全体注目的感觉逼得快要窒息了,她恨不能将头埋在桌肚里。

纪兮知比小圆好点,不过刚刚马老师问她们书的时候,她也有一瞬间的愣住。

不过也就几秒。

在她看到马老师手头拿着的那本书全名以后,她瞬间就放松下来了。

纪兮知开口道:“不用带书,这本书我之前看过,已经看完了,我记得!”

纪兮知这话一出,全班同学都哗然了。

“嚯,太嚣张了吧!吹牛逼还得是你啊!”

“我开始对这两人感兴趣了,明晃晃的挑衅啊,哈哈哈哈给老马都干懵了!”

“开战开战,最好现在就来一场辩论赛啊!我要拍照录屏,发论坛里嘿嘿嘿……”

整个班级的吵闹声在这一瞬间达到了最大。

“安静,都安静哈!”马老师扶额感觉到了难搞,他看着纪兮知,好笑道:

“你都这么厉害了,不然这节课就你来讲吧,我来听听,你讲得好,以后我的课你不来都行!”

马老师直接拉出老师惯用的话术,你来讲!

按照常规流程,接下来学生都应该讪讪道歉认错,然后乖巧坐下听讲,等他讲课。

纪兮知却跟其他人都不一样。

她听完马老师说的话,还真就站起身了。

纪兮知礼貌道:“我讲课会影响你和同学们上课的时间!”

马老师又气笑了:“来来来,你讲好吧!别废话上来讲!”

班里其他同学更是起哄了起来,后排还有人掏出了手机:

“讲一个,上去讲,别怕,打败老马啊!学霸,上啊!”

全班起哄间,纪兮知索性也就站起身了。

现在马老师和同学都在吵着闹着,若是纪兮知不上去讲一段,气氛也压不下来。

纪兮知以前也不是没给人上过课,前世读博的时候也帮其他老师带过课,教学经验也是有的。

小圆眼睁睁看着坐在她旁边的纪兮知走上了讲台。

脑袋上的问号都快实体化了。

她错了,她真的错了!原来纪兮知不是来上课的,她是来讲课的!

小圆在台下离谱加怀疑,纪兮知已经俯身凑到讲台上的PPT上,指着道:“就讲这一课?”

马老师开始是想吓唬纪兮知,后面看到纪兮知真的上来讲课,他反而来了兴趣。

马老师认认真真给纪兮知指了指,“就这段,你来讲讲!”

纪兮知:“行!”

她全然没有学生被点名上台的紧张,整个人都弥漫着一种松弛的感觉,说话吐字清晰,书中内容更是说得头头是道。

知识掌握程度极为广泛,从一个点立刻就能发散到另一个点,信手拈来举例的有趣案例,时不时还会和学生们互动。

写板书的时候一手好字更是让人看得心旷神怡。

底下的学生们开始是想吃瓜看热闹,可是听着听着,思维就被纪兮知带了进去,连手机都不玩了,就专注听着纪兮知讲课。

讲了约莫半节课吧,到纪兮知一个点说完,休息一会儿的时候,讲台下才有同学隐隐开始感觉到了不太对劲。

“你们有没有觉得这个字,还有这个声音,这个讲课方式……有点熟悉啊?”


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