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第5章 紧张的读研生活


清晨,苏棪棪还是5点起床。

  轻手轻脚的下床,戴上耳机,开始今天的练字和语言听力。

  另一个床上的朱灵灵,还在睡梦中。

  苏棪棪整理了一下自己昨天的收获,今天选择写一篇自己很喜欢的文章《劝学》。

  “故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。

  骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。

  锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。

  蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。

  蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。”

  苏棪棪连着写了2遍,才把自己的心情平复了下来。

  是啊,她不能总是和别人相比,每个人的情况不同。

  只能是自己和自己比较,只要今天的自己,比昨天的自己,更专心,更努力,更优秀就好了。

  摆脱了其他同学带来的压力感,苏棪棪感觉自己,终于开始全身心的投入了。

  6点,苏棪棪开始练习钢笔字,最近她喜欢上了钢笔字写行书,写的全是一些豪放派的诗词。

  6点半,朱灵灵起床了,她先是打了个哈欠。

  看到苏棪棪已经起床学习之后,朱灵灵微微的惊讶了一下。

  她下床,洗漱。

  不到7点,朱灵灵也坐在书桌前,开始学习。

  7:30,苏棪棪完成练字和听播客,洗漱之后,出门吃早餐。

  顺带给朱灵灵也带了一份。

  8点,苏棪棪开始阅读,今天给自己规定的10篇文献,朱灵灵咬着包子,和她一起看电脑的文献。

  突然,她含糊不清的说道:“你这样看文献,是没有用的,进步很慢。”

  “啊?”

  苏棪棪停下正在记录的笔:“那你觉得怎么才能很快进步呢?”

  朱灵灵坐了下来,给苏棪棪讲解:

  “你现在这样看文献,文献多,而且很杂乱。

  因为每篇论文研究的主题是不一样的,虽然你速度快,但积累不够深。”

  朱灵灵咽下包子,喝了一口水,说道:

  “你最好对一篇文献的问题,进行深入的分析和研究。

  把所有关于这个问题的论文看完,然后整理。

  这样,至少在这一个问题上,你把所有的关于它的问题都搞明白了。这叫纵向文献法。”

  苏棪棪恍然大悟,难怪觉得自己看得越多,脑子越不够用。

  原来是不够深入。

  她向朱灵灵道了谢,开始采取她说的方法。

  比如这篇文献是讲【大学生的心理韧性的问题】,那么就把所有这篇论文的参考文献,文献综述里提到的研究全部都看一遍。

  因为它们都是关于大学生的心理韧性的问题。

  这样一篇论文,就可以延伸看几十、上百篇论文,研究的问题很一致,看的速度也会更快。

  以后所有跟【大学生心理韧性】有关的问题,苏棪棪就全部了解了。

  果然学习还是有方法的啊!

  苏棪棪感叹道。

  用朱灵灵的方法,读文献的速度快了很多,而且对文献的知识印象深刻。

  所有对于问题的研究方法,苏棪棪也能很快掌握。

  原本一天只能看15篇文献的苏棪棪,现在可以达到一天看50篇文献的速度。

  除了朱灵灵的方法以外,还有系统的快速阅读buff加成。

  她的文献整理,开始越来越丰富了。

  10点,苏棪棪和朱灵灵一起,去上研究生的第一堂课。

  研究生的课程全是专业课,几乎没有公共课。

  它和大学的培养目标不同,研究生培养的要求,相对就需要更专业,更集中。

  到达教室的时候,教室里已经有几个人了。

  朱灵灵告诉苏棪棪,由于华清大学招生严格,心理学今年的研一新生不过十几个。

  这还是保研和考研的人数,全部加完的情况。

  所以,研究生的课程,最好不要逃课,每节课都很珍贵,你不来,老师也能一眼就知道。

  苏棪棪和朱灵灵挑了个座位坐下。

  10分钟过后,所有人来齐。

  苏棪棪数了数,果然就16个人,完全是精英小班教育的模式。

  每个人都拿着笔记本,笔,做好了学习准备。

  还有人带了电脑,平板来做笔记。

  很快,一位胖胖的教授走了进来。

  他先自我介绍,姓莫,请大家都称呼他,莫教授。

  他教授的是神经病学,这门课偏向于变态心理学。

  讲的都是各类心理疾病的表现。

  可以说,比较偏向于心理咨询,心理治疗方向,适合心理医生的一门课。

  莫教授熟练的打开多媒体,投屏课件。

  苏棪棪瞪大了眼睛。

  课件上居然全是密密麻麻的英文。

  其他同学也没预料到,是全英文教学。

  整个教室开始嘀嘀咕咕起来。

  莫教授清了清嗓子,大家瞬间安静。

  苏棪棪暗自庆幸,还好,她一直没有放松对语言的学习。

  看起课件,还基本能看懂。

  再看朱灵灵和其他同学,明显阅读起来,有点吃力。

  研究生上课没有书,。

  莫教授的讲授也不单用一本书,而是以一个特殊的病例出发,然后综合各种理论,对于这个病解释,说明这个病的病因、发作情况、治疗方法,以及治疗结果。

  苏棪棪一边听,一边做笔记。

  再看朱灵灵,打开了手机录音,估计还要回去,再吸收整理一遍。

  一堂课2个小时,莫教授中途不下课,直接一路讲完。

  同学们没有一个,敢去上厕所,生怕漏掉了什么重要细节。

  最后一页课件,莫教授好心的整理出本节课的参考书目,供大家下来查阅学习。

  同学们一边吸气,一边拿起手机卡卡拍照。

  实在是太多了,参考书目足足有10多本,就这一节课!

  苏棪棪深刻的感觉到,时间不够用,也感觉到华清大学教授的厉害之处。

  光准备这一次课,就要翻阅十几本书,可见备课难度之高,备课的内容之多。

  这也就能理解,为什么大家不敢去上厕所了。

  下课后,没有人回寝室,大家都不约而同的,去了图书馆。

  莫教授的参考书目,在图书馆基本都能找到。

  穿过一片静谧的湖,华清大学的图书馆映入眼帘,临湖而建,风景优美。

  苏棪棪和朱灵灵,来不及欣赏眼前的美景,快步跑向图书馆,打开电脑,开始查阅书籍。

  两人分工合作,一人找几本。

  最后两人找到了莫教授今天参考书目的7本书,剩下的都被借走了。

  两人叹口气,准备今天先把这7本书看完。


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