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第77章 威望与认可(礼物满400件加更)


“对,老师你说得没错,现代社会钱的确很重要,也的确没有任何人能站在道德的制高点上对他人的拜金思想进行批判。因为他们不缺钱、因为他们从来不为金钱所烦恼。

  我知道一家人会为了冬天为了省一份电费,全家都挤在一间小小的屋子;我知道爸爸妈妈为了挣一天的三瓜俩枣,大清晨三四点的,为了开店急忙忙地顶着寒风去开店。

  但,这不是拜金思想对不对的问题。我们这些孩子才不过六七岁的年纪,正值人生的启蒙阶段。你有没有想过,自己的一言一行都会对我们产生很大的影响。

  是,这个社会是存在着种种的问题。但社会的问题不是你靠埋怨,说闲话就能解决的。

  而是你身为一名教师,通过自己的言行去潜移默化地影响我们这一代,去教育我们这一代成为一个健康的群体。现如今,你却用着教师这个身份,在课堂上说与自己使命、职责所相悖的事情。这难道是你应该做的,问心无愧的事情吗?”

  陈冰从不觉得自己家有钱以后就高谁一等,这些钱难道还不是从一个又一个的“穷人”身上赚的吗?而且,他记忆里大多数的时间过得都是平凡的日子,平凡地看着父母劳累,平凡地用着他们的血汗钱升学、长大。

  同样,他也不觉得自己前世考上公务员了就高谁一等,无论什么职位,不都是为人民服务的吗?无论什么事业,不都是为社会主义建设吗?

  一口气说完这些,陈冰的嘴里微微喘着粗气。他承认,自己在一时激动下,说了与自己这个岁数完全不相符合的话。但即使让他冷静下来再选择一次,他也只会更果断、更铿锵有力地把刚刚那些话说出来。

  教室里陷入了短暂的安静,所有人都因为陈冰的话陷入了沉默。不同于孩子们是因为听不懂而陷入的沉默,端坐在讲台上的老师,则是因为被一个六七岁的孩子给说教了,而羞恼地说不出话来。

  她先是在脑海中组织了一下反驳的话,但因为想不到什么能去反驳那一句“这难道是你应该做的,问心无愧的事情吗”,所以只得选择以势压人。

  “你身为一名学生,公然在课上辱骂老师,这就是你应该做的事情吗,你有这个资格吗?!放学后把你家长叫来!”她站起身来,怒目圆睁地对着陈冰吼道。

  一二年级,老师绝对是孩子心目中最有威慑力的人了。更别提她的声音又大又尖锐,让许多没见过这一场面的孩子都吓了一跳。商云渺就坐在陈冰的旁边,从来没被人凶过的她同样如此,而且害怕的程度还要比别人更甚。

  不过,这小丫头不知道怎么想的,还是边打着颤儿,边要站起来替陈冰分担一些压力。

  察觉到她意图的陈冰一只手按在小商的肩膀上,然后给了她一个安慰的眼神。

  抬起头来,陈冰看向母狮子一样的老师。

  你现在这个样子,也就吓吓一年级的小孩子罢了。不过是叫个家长罢了,你一个老师是能把我开除?还是怎么样呢?

  再说了,自己的爸妈自己清楚。

  陈冰完全不怵面前这个老师,当即就要继续与她说下去。

  不过,在他出声之前,有一道中气十足的声音从后排幽幽地传到了讲台上来。

  “王老师,话不能这么说吧?”

  红眼镜听到这个声音,心里当即吓了一跳。她顺着声音的方向往后排看去,果然看到了不知什么时候出现在那里的校长。

  “我……”她一时间被惊得说不出话来,只从嘴里不自觉地吐出一个“我”。

  自从进来以后,林校长越听讲台上这老师讲的内容越觉得奇怪。虽然前面的金钱观说得也算有些道理,但听起来总是觉得不对劲。

  之后,当他听到这老师有关小班制的言论后,内心更是怒不可遏了起来。瞧瞧,这说得什么玩意儿,这是一名教师该说出的话吗?

  但虽然这是你的课堂,但你不能这么教育孩子们吧?

  林校长当时虽然恼怒,但碍于这还在课堂,而且还是当着这么多孩子的面,于是就没有直接站起来训斥她。心里只想着等下课以后,再把这个老师叫走单独批评教育一顿。

  没想到的是,在这群一年级的孩子里,居然会有人直接站起来说出了自己内心想说的话,而且表达地还那么清晰有条理。

  当时他的内心没有奇怪于对方这个年纪就能说出这些,反而是由衷地欣赏起了这个了不起的孩子。

  没等林校长感慨完毕,他就又听到这个老师恼羞成怒,训斥起了这个很棒的孩子。

  身为一名爱学生就像爱自己孩子一样的校长,他再也没能忍住内心的冲动,直接就站起身来替这个孩子说起话来。

  于是,就有了刚刚那一幕。

  林校长缓缓站起身来,在看了身旁小胖同学一脸震惊的表情后,扮作很严肃、很威严的样子就准备开口训斥这个不明事理的老师。

  但是,他稍微多想了一下。当众斥责她的确很解气,但这么多孩子在教室里毕竟影响不好。

  于是,他站起身准备走到讲台前,但在那之前,他先在陈冰的身旁停了。他拍着这个小朋友的肩膀,当众夸奖了一下对方。然后才看向讲台上的老师说道:“王老师,你跟我过来一下。”

  说罢,林校长背起手,抖擞着精神从前门出去了。

  在他出去以后,红眼镜踌躇了片刻后也面若死灰地跟了出去。

  他们两人走了,教室零零散散地开始说起了话。他们大多不清楚刚刚发生了什么,只知道有一位貌似很厉害的老爷爷把老师给叫了出去,对方还在临走前大声夸奖了陈冰两句,号召全班同学向他学习。

  由此,他们得出一个结论。

  陈冰是对的,陈冰是有道理,陈冰是需要他们去学习的。

  现在这些孩子可能还不懂什么大是大非,但是没关系。今天的事情会在他们的心里留下很深的印象,等到他们长大了,懂事了,这一件事带给他们的,正确的影响才会逐渐显露出来。

  当然,就目前阶段而言,陈冰毫无疑问是收获了班级里众人的崇拜。

  想一想吧,他以一个学生的身份跟老师作对,而且还获得了地位更高的老爷爷的认可。可以想象,这件事对一群始终被教育着要听老师话的孩子们来说,该有多么的震撼。


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