第276章 2024年上海市中考作文原题(原创-中考)
2024年上海市中考作文题目:
一、阅读下面的材料,根据要求写作。
假如世界是一滩无形的水,每个人都在用各自的取水方式来认识这滩水。成长,就是在一次次对未知事物的探寻中,或拓宽眼界,或增长才干,或发现规律......同时找到更适合自己的“取水”方式。
请以“我也是个取水人”为题,写一篇600字左右的文章。
要求:(1)不得透露个人相关信息;(2)不得抄袭。
二、撰写文章如下:
第一篇:《我也是个取水人》(原创-中考)
每个人都像一位取水人,在这片名为生活的大海中汲取养分和经验。我曾经拿着小桶,在浅水区摸爬滚打;也曾提着水瓢,在深潭中捕捉幻影。渐渐地,我学会用不同的容器取水,也看到生活的海洋有着更丰富的色彩。
取水不仅是为了生存,更是一种探索。小时候,我常常提着小桶,在近海撒开脚丫子踢水,看着阳光折射在水面上波光粼粼。现在踏入社会,我学会了驾驶小船,在生活的海洋中航行到不同的地方,见识各种奇妙的景色。每一次新的尝试,都在取水的同时丰富了我的阅历。
取水也是一个过程,需要不断优化和改进。刚开始,我拿着小碗在海边舀水,量少又费力。后来我找来桶和绳子,学会在船上打井取水。现在我已造出管道和泵,能更快更多地取水。虽然海洋仍然广阔莫测,但我相信持续学习和创新,终会找到属于自己的最佳取水方式。
在取水的过程中,我不仅学会了生存的技能,也发现了自己的兴趣和熟悉的领域。我喜欢驾驶小船出海取水,也对海洋动植物产生了浓厚的兴趣。这些发现让我明白自己最适合在哪些方面取水汲取养分。
当我回顾自己的取水历程时,看到一个从懵懂少年成长为积累阅历的成年人的过程。这是一次次主动探索未知事物,开拓视野的结果。在这个过程中,我不仅丰富了见识,也发现了自己的兴趣所在。这启发了我继续探索生活的海洋,发现更适合自己的取水之道。
成长没有终点,对未知的探索也永无止境。作为一名取水人,我将继续在生活的大海中航行,汲取更丰富的养分。在这个过程中,我会积累更多才干,获得更深的体验,也会对自己有更多的认识。最终,我相信我会找到那个最适合我的取水方式,过着有意义和快乐的生活。
我仍在成长,仍是一名取水人。但我知道,只要不断探索,我会在这片大海中找到属于自己的生活之道。
(二)第二篇:《我也是个取水人》(原创-中考)
我出生在一个靠近大海的小城,从小就对大海充满好奇和向往。
海浪拍打海岸的声音,成为我记忆中永不褪色的乐章。我总爱跑到海边,让海水淹过我的小腿,感受海水推动着我,似要带我离开故土,去一个未知的远方。当我抬头望向地平线,总想象那里有一个通向神秘世界的大门,等我长大就可以推门而入。
我爱坐在海边的礁石上,看海鸥翱翔,听渔民唱着鲁冰花的歌谣。我会在海边漫无目的地游荡,探寻海螺、木棍、瓶中的留言......任何一点线索都可能成为通往另一个世界的钥匙。
小时候,我的“取水方式”就是这样随心而动、毫无章法。我用充满好奇和冒险精神的方式认识这片未知的大海。海水就像一本神奇的画册,每一页都令我惊喜不已。
然而,当我真的扬帆远行时,才知道大海的残酷和未知是如此令人生畏。我在海上迷失方向,饥渴交加,几乎丧命。是经验丰富的老船长搭救了我,他慢慢传授给我真正的航海技巧。
原来,要在大海中取水成功,不是依靠毫无计划的探险,而需要系统的知识、稳重的判断力和许多技能。我必须学习天文导航、气象学、船体结构、水文地理等知识,同时培养勇气、定力、团队协作的素质。
老船长告诉我,每一个伟大的航海家,都从莽撞的小海员成长为经验丰富的探险家,这需要很多年累积的知识和不断实践。要在这片大海中找到方向和意义,就要不断完善自己的“取水方式”。
我开始明白,成长就是一个不断完善取水方式的过程。我开阔了视野,见识到世界的广袤与奥妙。在这个过程中,我时而迷失方向,时而获得重要启示,但总能渐渐找到属于自己的生存之道。
我的父母用爱浇灌我,像阳光和甘霖,让我茁壮成长。我的老师点燃我的好奇心,引我走上求知的道路。我的朋友们互相鼓励,让我们勇敢尝试并勇于面对任何结局。
读书使我打开新世界的大门,让我可以站在巨人的肩膀上取水。旅行让我明白世界的广阔和文化的多样性。失败和挫折磨炼我的意志,我学会在困境中找到生机。每一个经历,都使我对这个世界有了更清晰和立体的认识。
尽管我已经积累了些许生活智慧,但这个世界依然很神秘。未知永远更大,就像海洋永不枯竭。“取水”不会停止,谦虚和好奇心是这个过程中必不可少的精神力量。
我会继续开拓视野,完善自己的取水工具;我会倾听他人不同的声音,汲取更丰富的养分;我会传承经验,也会质疑权威;我会在激流勇进,也会在风平浪静中等待启示......取水的道路永无止境,但这正是人生的意义所在。
我从小认识大海,如今我要认识这整个世界。它浩瀚如海,充满未知和可能。我们都是取水人,在成长的路上互相启发,共同进步。当我再次踏上航行之时,我会成为一个渊博而智慧的取水人,与这广阔的世界共存、共生。
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