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第321章 捷径(4k)


“放心吧,我心里有数。”赵浔一边说,一边把手里的雷电鞭子朝着数学老师的脖子甩过去,“最后杀死他的人是你就行了,我会给他留一口气。”

    他每次下手的时候,都控制了特殊能力的强度,保证来得及给NPC留下一口气。

    现在不断地出手,不过是在尝试各个位置,寻找弱点。

    一旦找对了弱点,相信NPC会有特别的反应,但不至于立刻就死。

    哪怕是吊着最后一口气,过几秒就会咽气,只要猴脸男的出手速度够快,也是来得及的。

    猴脸男:“……”

    其他玩家:“……”

    这……好像挺有道理的。

    “辅助追捕”这个词,其实可以有多种解读方式。

    只是帮助围猎,不让NPC跑了,可以。

    把NPC打残,也可以。

    打到NPC只剩下最后一口气,只要还没死,其实也是可以的。

    只不过他们之前并没有想到这一点上。

    雷电鞭子顺利绕住了数学老师粗壮的脖颈,雷电闪烁着,数学老师却没有任何的反应。

    赵浔也不气馁,他在数学老师的身上留下了一点火焰,雷电在火焰之中游走,很快形成了小型的爆炸。

    位置也都是算好的,各处内脏、七窍。

    但数学老师还是没有任何的反应,甚至没有半点损伤。

    数学老师的体型没有更加膨胀,似乎这已经是他的极限,再膨胀下去就得爆开了。

    但他的声音变得更加宏亮刺耳:“你这样恶劣的学生,只有退学一个下场!退学!你必须退学!”

    站在教室后面的玩家们不得不用力地捂紧自己的耳朵,减少声音带来的不适感。

    赵浔离得太近,自然受影响最严重。

    但只要在承受范围内,且确定不会死,他就没有捂耳朵,毕竟这双手,还得用来攻击。

    他不动声色地打量起数学老师身边的物品。

    一般来说,常见的弱点设定有两种。

    一种,是目标身体上的某个弱点足以致命。

    另一种,是目标投射的某个物品是弱点,破坏了物品,目标就会死亡。

    既然在数学老师的身上各处尝试了这么多次都没有用,那就该试试第二方案了。

    讲台上的教案,写满题目的黑板,被使用过的粉笔,黑板擦等等,这些都和数学老师的职业息息相关。

    如果弱点真的是某个物品的话,从这几个里面选中的可能性应该大一些。

    这么想着,赵浔便开始尝试。

    反正物品种类就这么几样,也不花多少时间。

    赵浔手里的雷电噼啪闪烁,像是舞台上的舞美灯光一般耀眼漂亮。

    一根雷电衍生出无数触角,同时朝着黑板、讲台的各处攻击过去。

    数学老师立刻明白了赵浔的意图,他陡然加大了自己的音量:“住手!”

    余音绕耳,久久都不停歇。

    赵浔只觉得自己的耳朵里一阵轰鸣,但他却唇角上扬,露出了一抹笑意。

    看来,数学老师的弱点在某个物品上。

    并且就在他现在攻击的那几个目标之中。

    否则数学老师不会反应这么大。

    赵浔迅速收回了雷电,却不等数学老师松口气,又重新用雷电发起了攻击。

    只不过,这一次他没有群攻,而是选择一个一个攻击过去。

    黑板被劈成好几半,讲台也弄得粉碎,教案甚至着起了火,黑板擦也被劈得焦黑,数学老师都无动于衷。

    于是,赵浔基本可以确定,数学老师的弱点大概率是粉笔。

    之前雷电劈碎讲台的时候,数学老师的眼角抽搐得厉害,似乎很紧张。

    显然并不是紧张讲台本身,而是紧张放在讲台上的东西。

    讲台上总共就只有教案、黑板擦和粉笔。

    前两个都被毁了,数学老师也没有什么变化,那就只能是粉笔了。

    幸好这粉笔盒是木头制作的,又改了盖子,讲台碎裂之后,粉笔盒摔在地上也没有散开。

    赵浔转头看向站在教室后方的猴脸男:“你过来。”

    猴脸男看着挡在自己面前的桌椅龙卷风,一脸为难:“这……这不好过去啊!”

    受数学老师音波攻击的影响,赵浔此时已经不太听得清楚声音,但看到猴脸男那表情,他也能猜个七七八八。

    他抬手指了指后门:“绕过来。”

    猴脸男这才反应过来。

    他赶忙猫着身子,一边抵抗桌椅龙卷风的吸力,一边来到后门那边,打开门,从外面的走廊绕到了前门。

    数学老师似乎是察觉到了苗头不对,他膨胀的身体骤然缩回了原样,试图逃跑。

    但赵浔绕在数学老师身上的雷电鞭子并没有收回,牢牢地束缚住了数学老师的身体。

    他甚至无法蹲下去捡粉笔盒,更别提逃跑了。

    此时,其他玩家也看出了数学老师的异常,猜到赵浔可能找到了数学老师的弱点。

    玩家们的脸上都露出了希冀的神色。

    猴脸男走到赵浔的身侧,摩拳擦掌:“我该做什么?”

    “那盒粉笔。”赵浔其实听不太清猴脸男在说什么,但他还是指了指落在数学老师脚下的粉笔盒,“拿过来,全部折断。”

    “好的好的。”猴脸男连连应声。

    他刚想走上前,就被数学老师的新一轮音波攻击给震得头晕眼花。

    他无法自如地操控自己的腿脚,迈步往前变得十分困难。

    赵浔撇了一眼猴脸男不争气的样子:“你的特殊能力,一点派不上用场吗?”

    猴脸男一脸尴尬:“我的特殊能力不适合用在这种地方啊。”

    赵浔勉强听清楚了猴脸男的话,他没再说什么,右手操控着雷电鞭子,限制数学老师的行动,左手抬起,一团金属突然出现。

    紧跟着金属迅速变形,成了一条细细的链子。

    链子仿佛灵活的蛇,迅速扑上去缠绕住粉笔盒。

    赵浔微微用力,一下子就把粉笔盒拉到了猴脸男的面前。

    猴脸男不敢耽搁,就地坐下,打开粉笔盒,一根一根掰粉笔。

    数学老师明显急了,不断地扭动身体挣扎着。

    他试图朝猴脸男靠近。

    赵浔手里的金属细链转瞬就变成了一根粗壮的铁棍,牢牢地抵在数学老师的肚子上。

    任由数学老师如何挣扎,都不能摆脱雷电鞭子的束缚,也无法挪开粗壮铁棍再靠近一步。

    就这样,在猴脸男掰断了三分之一的粉笔之后,他终于选中了数学老师的命脉。

    因为在猴脸男拿起那根粉笔的瞬间,数学老师的吼叫几乎响彻云霄。

    猴脸男只觉得脑袋和耳朵都十分难受,他不敢耽搁,咬紧牙关用尽全力掰断了那根粉笔。

    过程比他想象中要容易得多。

    就像是掰断一根再普通不过的粉笔一样轻松。

    他过于用力,反而让自己的双手指关节狠狠地撞在了一起,疼得他龇牙咧嘴,倒显得有些滑稽。

    随着粉笔被掰断,让人震耳欲聋的吼叫戛然而止。

    数学老师眼里的惊恐仿佛要溢出来。

    他的身体,就和那粉笔一样,从腰部被分成两截。

    赵浔收回雷电鞭子和金属棍,两截身体全都掉落到地上,发出沉闷的声响。

    那一教室的桌椅也纷纷落了地。

    就在众人放松下来的时候,数学老师的上半身却突然快速朝着猴脸男爬过来。

    “我的……我的……”他喃喃着,一双眼睛死死地盯着猴脸男手里断成两截的粉笔。

    猴脸男一惊,赶忙把粉笔又掰断了几截。

    数学老师的身体也跟着被分成了更多的几段。

    可他断开的手依旧在朝着猴脸男靠近,眼睛也依旧死死地盯着猴脸男手里的粉笔。

    猴脸男急了,把粉笔放到地上,一阵猛踩,直到粉笔被踩成粉末,数学老师的身体也化成了齑粉。

    终于尘埃落地。

    随后,外面,校园广播声响起。

    【数学老师已死亡,NPC人数剩余10人。】

    猴脸男松了口气,重新坐回了地上。

    刚刚真吓到他了,数学老师那只断手,差点就要碰到他的手背。

    其他方式的攻击都没有用,他就算是用了自己的特殊能力,也拿数学老师没办法。

    所以他真是怕自己处理粉笔的速度稍微慢一点,就得被数学老师给抓住。

    教室里一团乱,全都是东倒西歪的桌椅,其他玩家统统从后门出去,再从前门进来。

    眼镜男抬手拉住猴脸男的胳膊:“时间有限,别在这儿坐着,我们得去找第二个NPC了。”

    猴脸男有些茫然的顺着眼镜男的力道站起身,他看着眼镜男一张一合的嘴,不自觉地大声问:“你在说什么?我听不见!”

    眼镜男一噎,想起来刚刚猴脸男靠数学老师那么近,又没时间捂耳朵,这会儿暂时性失聪是正常的。

    他便伸手指了指门外,示意猴脸男跟自己走。

    猴脸男明白了眼镜男的意思,和大部队一起走了出去。

    赵浔也在其中。

    嘻哈男见状,有些好奇地凑到赵浔面前,问:“你耳朵没事吗?”

    “当然有事,”赵浔面不改色地说,“距离那么近,又被魔音攻击了两分多钟,我现在根本听不见外面的声音。”

    和猴脸男比起来,他的音调正常多了,没有刻意地提高。

    听起来完全不像是一个失聪的人的状态。

    “啊?”嘻哈男一脸惊讶,“那……那你怎么还能回答我的问题?你说话的声音也挺正常的。”

    赵浔笑了笑,点了点自己的唇角:“看唇语。”

    嘻哈男愣愣地看着赵浔,有些羡慕:“你……你会的可真多啊。”

    赵浔没有再说话,迈步走近旁边的教室里,开始找NPC的行踪。

    其他玩家也按部就班地搜索着,只不过时不时会对赵浔投去打量的目光。

    现在天色已经大亮,教室里不开灯,也能够完全看清楚彼此的脸。

    赵浔专注着眼前的事情,仿佛并不知道其他人在打量自己。

    经历过第一个NPC之后,其他玩家们对于这次的游戏模式也有了更深刻的理解。

    根据刚刚数学老师的种种情况,可以推断出,按照正常的游戏流程,需要顺着NPC的要求上课,在课堂上回答问题、写题目。

    这是求生游戏,增加这样的流程不可能没有任何的意义。

    结合实际情况来看,回答不上问题、写错题目,可能会对玩家有小惩罚。

    作为逃跑方,NPC不能攻击玩家,惩罚应该也不会对玩家有什么伤害。

    大概率会通过这样的方式,削弱或者束缚玩家的实力。

    不仅可以花更多的时间拖住玩家,也能够增加NPC的保命概率。

    而玩家们会下意识地认为,按照NPC的要求上课,可以在回答问题和写完题目的过程中,找出NPC的弱点。

    实际上这是故意给玩家制造的误区。

    想要确定NPC的弱点,观察NPC的行为举止和试探NPC在意的东西,成功率还能高点。

    如果老老实实上课,还有可能被NPC误导弱点,浪费的时间更多。

    一个多小时都未必能够成功杀死NPC。

    可被赵浔这么一搞,NPC的节奏完全被打乱,解决NPC的速度也快了数倍。

    从找到数学老师,到解决数学老师,总共也就花了十分钟而已。

    最重要的是,和乖乖被NPC牵着鼻子走相比,赵浔的方式让玩家们的心里都觉得更加爽快。

    对于在第一轮追逐战中就杀死六个NPC的想法,也从最初的妄想变成了“说不定真能成功”。

    一行人找完了这栋楼,都没有再发现第二个NPC。

    于是大家快速下楼,前往第二栋楼。

    这也是个教学楼,一间教室一间教室地找过去,每一层的厕所也都找过,但始终都没有再找到一个人影。

    “那些NPC是不是听到校园广播的通知,知道像数学老师那样硬刚没有胜算,就都躲起来了?”短马尾男一边跟着大部队往楼下跑,一边喘着气,“要真是这样,那我觉得我们应该想想哪里比较隐蔽,容易藏人,专门去那种地方找,应该有更大概率找到人。”

    “你说的有些道理。”眼镜男点头表示赞同,话锋一转,又说,“但地毯式搜索能够尽可能地减少遗漏,按部就班的搜索,比这边找一点,又去另一边再找一点,要更加节省时间,因为最终所有地方都至少要搜一遍。”(本章完)


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