第323章 学习


大宝在这些刻章里面,找了又找,然后挑了小蛇的刻章:“妈妈,我要这个。”

  苏倩嗯了一声:“好,那妈妈给你按上。”

  一个小蛇的印章,刻在了大宝的小本本上,一条胖胖的蛇宝宝,就这么出现在了上面。

  胖胖的,很好看。

  很可爱,大宝一看就很喜欢,立马露出了一抹笑容。

  二宝也看了,很喜欢,然后就拿着自己的小本本,来到了苏倩的面前。

  “妈妈,该我了。”

  苏倩挑眉:“为什么?”

  二宝直接就懵了,什么叫为什么啊?他不理解,直接就开口询问。

  “大哥有,我也要。”

  苏倩挑眉,笑着开口:“二宝没有哦,大哥有是因为大哥写的很快。”

  二宝不服气:“我也写得快,三宝也写得快,都要有,妈妈不公平。”

  苏倩有些好笑的看着二宝,二宝不高兴了,这嘴巴翘得老高了。

  怎么看怎么可爱呢!苏倩喜欢的不行,还是很认真的看着二宝。

  “可是你大哥不止写的快啊,还写的很好啊,不信的话,你自己看。”

  大宝的1写的很直,每一个都很好看,二宝的话,就有些歪歪扭扭的。

  甚至还有不少的,都冲到外面去了。

  二宝看了大宝的,瞬间无话可说:“那是我一个人没有吗?三妹有吗?”

  苏倩嗯了一声:“怎么办呢?只有二宝没有诶,你看看妹妹写的。”

  三宝写的快,字体秀气,完全看不出来,像是第一次写字的家伙。

  笔握得很好,字也写到很有力。

  二宝看了一眼之后,有些不情愿的开口:“妈妈,我写好一点,你给我也盖一个好不好?”

  “人家也好喜欢这个印章嘛。”

  苏倩看着二宝,笑嘻嘻的开口:“不行哦。机会是留给有准备的人。”

  “你哭也没用。”

  瞧着二宝就要张嘴大哭,苏倩先开口,把这条路都给堵死了。

  “没有关系哦,二宝,你还有下次机会嘛。”

  “这里一共有十二个印章,只要你们集齐了一次十二个印章,就可以来和妈妈换钱哦。”

  “十二个印章一毛钱,这个钱给你们,就属于你们,可以买你们想要买的东西哦。”

  这个听起来,好有吸引力啊。

  三宝的眼睛瞬间亮了起来:“妈妈,你真好,谢谢妈妈,我要小马的印章。”

  至于二宝没有,谁让他不认真写的。

  当然就连苏倩都忽略了,这是二宝他们第一次写字啊。

  哪能直接就写的又快又好呢!像大宝,三宝这样的,才是不正常的啊。

  原文里面也没有说这两是天才啊,所以苏倩目前为止都没有发现呢!

  小马印章盖好之后,三宝就先开口了:“妈妈,怎么样才能够获得印章?”

  “是不是妈妈教的字,都学会了,写好了,就能够拿到印章?”

  苏倩笑着看着三宝,看样子三宝是真的很喜欢钱啊。

  为了想要得到更多的钱,都开始主动询问规则了,苏倩也不小气。

  看着几个孩子:“规矩是这样的,每天的作业,完成的又快又好。”

  “就可以挑选一次盖印章的机会。”

  三宝直接皱起了秀气的小眉毛:“这样的话,那我一天岂不是只有一个印章。”

  “要集齐12个,妈妈,12个是多少?很多吗?我要多久才能够集齐啊?”

  苏倩噗嗤一声笑了,感情这个家伙,还不会算数呢!

  “这个嘛,我们要慢慢来了,1天一个印章的话,集满12个,就需要12天。”

  “嗯,我先来教你们数12,好不好?”

  大宝和三宝立马表示没有问题,二宝也跟着点头,在他看来。

  大哥和妹妹都可以,他听过是没有问题的。

  苏倩很快就在黑板上面,写了数字,写的是1-10,得先教会孩子,数数。

  然后才开始写的,于是院子里面,一个下午的时间,就听到苏倩,带着孩子们数数的声音。

  好在三个孩子都是没有问题的,光是认识记住的话,也不难。

  一个下午的时间,三个小宝宝就学了1-10,而且还牢牢的记住了。

  苏倩表示很满意,看样子自家的几个小宝贝,智商都挺高的。

  其实大宝都没有好意思说,苏倩教了一遍之后,他就学会了。

  但是他是老大,总得顾及一下弟弟妹妹,所以就跟着学了一下午。

  至于二宝,他反正是记住了,也没有去管其他两个。

  三宝的话,也基本是苏倩一说,她就知道了,而且还会自己延伸出去。

  10后面是11,一直到100,她都会数了。

  只是她并没有告诉给苏倩,等到第二天,苏倩开始教10-20的时候,三宝依旧表示沉默。

  苏倩还以为,印章的影响,就停留了一天的时间吗?

  这才过了一天,三宝就不要了?这样没有学习的热度,不是什么好事情啊。

  苏倩正在想着该怎么提高三宝的学习兴趣,就听到007的声音传来。

  “恭喜宿主,教学任务有进度。”

  任务有进度?

  哦,对,苏倩开始教授三个孩子读书识字的时候,系统面板上就出现了变化。

  是三个孩子的,出现了三个孩子的详细资料,还有学习进度。

  二宝的数学,写的是0.1。

  大宝和三宝的数学,则是写着1+,这让苏倩有些看不懂。

  这是怎么回事?明明三个孩子都是一起学的,为何二宝的,只有0.1?

  “统子,这个是什么意思?”

  系统很快就解释了起来:“这个啊,是当天的教学,孩子们的接受进度。”

  “比如说,你昨天教的1-10,三个宝贝都学会了,那就是1,相等于是百分百。”

  “要是忘了的话,他记住多少就是多少,昨天学了1-10,二宝只记住了1,那就是0.1的进度。”

  “至于1+的话,那就是他们已经学会了延伸的内容,至于眼神的学会多少,不好说。”

  也就是说,昨天的1-10,二宝只记住了一个1,大宝和三宝,可能已经学到了20,甚至30这个数字。

  所以是1+,苏倩有些茫然。


  (https://www.bsl88.cc/xs/3330842/11110809.html)


1秒记住百书楼:www.bsl88.cc。手机版阅读网址:m.bsl88.cc