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第两千四百二十章 将来位稳璞玉辉(第一更)


  “最多五个月,最少三个月,你就可以回到岗位上继续工作,目前你还得远程办公。”

  众人封禅完毕回来,一同看望宋庆礼。

  李易看检查报告,一天一查,好转的速度很快,即药管用。

  宋庆礼十分激动,他在游艇上看到了封禅的过程,他感觉李易能够呼风唤雨。

  他还未见过李易划(炸)地成川呢,等有时间的,会给他看李易讲经论道时候的影像。

  李隆基等人戴口罩过来慰问,其实就是想看看这个肺痨咳血的人恢复的怎么样。

  “多谢李大夫。”宋庆礼真诚道谢。

  “庆礼啊!养病的时候多看几本书,将来能用上。”

  李隆基关心这个在地方不停奔波的人,主要在于易弟专门问了一句。

  每年死的大臣都很多,有时易弟不出声,死就死了呗!不救。

  易弟想救,说明这人值得救。

  “是,臣……我……知道了,什么县公。”

  宋庆礼快哭了,他又把李隆基的另一个身份给忘记。

  他也不白痴,懂得陛下跟李易的关系,换成他,他一样选择兄弟相称。

  “主要看看行政管理,地方经济。”

  李隆基不在乎,你喊我陛下也行,  大家会选择性听不见。

  我这辈子头一次知道还有这样的关系,读史都没读到过,  太神奇了。

  ‘咳咳咳’宋庆礼咳嗽起来,  要吐痰,  旁边有护士拿器皿过来接。

  吐的痰里还有血,不过不是血块,  变成血丝,护士拿走去检查。

  ‘噗噗噗~~’消毒水喷洒,宋庆礼还吸了两口,  他以为吸了后对身体好。

  他并不觉得自己咳嗽,别人消毒属于失礼,自己什么病自己清楚,会传染。

  “宋大使,  宋大使我给你带来果子了,我……都在啊?”

  小家伙沰儿推小机器人过来,他一愣,  我爹和大臣全在,  呀!易哥哥也在。

  “大家好!”沰儿笑着问候,跑到父亲面前仰头笑笑,又跟李易挤挤眼睛,  推小机器人到宋庆礼身边。

  “宋大使我带了果子,  切好的,  有冻梨,放在冰柜里,用冷水拔软了,  吃梨对肺子好。”

  他从小机器人的抽屉里往外拿果盘,抽屉一打开,除了果盘,  还有两支架起来的枪。

  他就没戴口罩,别人怕传染肺结核,  他不怕,他从小就接种一堆疫苗。

  “臣,臣……”宋庆礼不知该怎么说。

  “不沉,会好起来的,  我的东主哥哥可厉害啦!我先回去了,  等聊完天,  记得吃哦。”

  沰儿说完,  推着小机器人跑了。

  宋庆礼抬手抹眼泪,由子看父,人家皇嫡子对自己如此,说明平日里陛下对自己便这般。

  自己这辈子值了,若能活下来,要继续为陛下努力干活。

  教导自己的孩子,培养出来,一起拥护陛下。

  其他大臣看李易,他们知道沰儿行为与陛下无关。

  沰儿从小就懂得对别人好,宫女太监、郭子仪等等。

  你李易怎么教的?收买人心啊!

  这么说吧,突然间陛下和李易、王皇后、太上皇等等重要人物都死了,需要选一个孩子当皇帝。

  一群孩子,有的孩子年岁很大了,选谁?

  保证选沰儿,自己一群人要把沰儿养好,倾尽所能去教他。

  等他懂得人心险恶,自己就相继把其他所有阻碍干掉,然后自己领罪,最后送沰儿一程。

  李易看懂大家的意思,感觉冤,不是我教的,沰儿天生如此,我能怎么办?

  估计受基因影响,他娘就如此,没孩子的时候后宫就非常稳定,要不是有人……

  “易弟,上次考沰儿,论语还差一些。”李隆基问起儿子的学业。

  他听李易的,不要一见面就问学了什么东西。

  带着玩就行,孩子本来就是过来玩的。

  几天前问一次,沰儿很高兴地说差一点就把论语全读下来了。

  读不是背,要理解内容,沰儿七岁了啊。

  “通。”李易回一个字,通就是大概的理解了,不是精。

  “是不是太快了?”李隆基不认为自己儿子应该学那么多。

  他知道李家庄子的教育模式,孩子前期要关注发育,身体协调、左右平衡、核心控制、逻辑思维。

  就是打地基,除非天才,不然教了东西之后会忘。

  “后续巩固,每天其实就教两个小时,沰儿的聪慧主要是像他爹。”

  李易并不是夸李隆基,用不着夸,李隆基确实牛逼。

  可惜历史上就如后人说的那般,你这人不错,早点死就好了。

  其实后世躺在那什么里的那谁也一样,早死十年多好。

  “孩子啊,玩得开心就好。”

  李隆基满意,看,我儿子一天学两个小时就这么厉害了。

  当然,不能跟青黛、归藏、灼灼比,他们特殊。

  那边沰儿推小机器人走:“你说宋大使能活多久?我想让他多活几年,我知道他在地方上很认真。”

  “其实他已经做到了节用而爱人,使民以时。他是稼穑为艰,又能实于军廪。”

  小机器人用论语中的一句话来说,接着说宋庆礼死后,张九龄对其的评价。

  “是为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之?”

  沰儿听懂了,又问论语中的内容。

  就是以德行治国,如北极星,北斗环绕?

  “其所为乃:道之以政,齐之以刑,民免而无耻。道之以德,齐之以礼,有耻且格。”

  小机器人给宋庆礼一个评价,同样是论语。

  “他真的做到了?”沰儿不怎么信。

  “他守住了边疆,为大唐。”小机器人回答。

  “那他很不容易啊!”沰儿听明白了,里面有一些手段。

  “现在好多啦!咱们有钱,给百姓钱就行,吃好的,干活也不会累死人。”小机器人宽慰沰儿。

  “你怎么知道的这么多啊?”沰儿问。

  “因为你学习勤奋呀!我也好好学,你不学习,我就笨笨的。”小机器人回应。

  “我学,你要跟我一样聪明才行。”沰儿认真地说。

  “是的呢!咱们一起加油!”小机器人声音萌萌的。

  “加油!”

  “别跑那么快,会摔倒的,你慢慢走,我给你讲个故事,话说有个人叫田辟疆,他呢很喜欢音乐,然后……”

  小机器人开始给沰儿讲故事,孟子·梁惠王中的独乐乐不如众乐乐。

  沰儿真的就当故事听,听得十分认真。

  等他记住故事,小机器人才会说原文,并且给出好几种不同的见解,让他自己去理解与分析。


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