第74章 第74章
苏葵看到了教室后面的几位老师，她并不认识，但见几个学生回头看发出小声的惊讶，她心里也就有数了。
他们并没有打扰苏葵的意思，反而含笑鼓励她继续。
于是， 这堂特殊的"免修课"就在万众瞩目之下开始了。
得知苏葵已经翻译了自己的作品，并且还能在国外出版，就是不能真把她当老师看， 那也无疑是大佬级别的。
所有人的态度都端正了起来， 仔细看黑板上双语翻译，甚至纷纷动手将它抄下来作为范本学习。
有任何不懂的她都能为他们解答，顺便讲解自己这样翻译的用意，甚至还能提出几种不同的翻译请他们评价。不得不说，她的水平的确十分高超，讲解深入浅出，并且还是他们感兴趣的作品，一时间课堂上十分活跃。
只是面对苏葵的问题，大家却陷入了思考。
这篇小说要出版法国，到底会影响哪些群体
在座的学生几乎没有人没有读过《小草青青》，当下就有人开口道∶ "我认为这篇小说在法国最先引起影响的应该是学生团体，学生最容易受到这样新潮思想的影响……"
"既然是文学作品，应该是在文学界的影响最大。"又有一位学生举手发言，"他们目前国内盛行新小说流派，反对现实主义，之前埃德蒙教授来给我们开讲座的时候也提到过，两派依旧存在冲突。这篇《小草青青》是基于现实创作的小说，一旦进入他们的视线，大概……会引起不小的争端。"
说完， 他担忧地看了苏葵一眼。
苏葵只是笑了笑∶"这位同学说得不错，目前法国文坛的确是新小说流派占据主流。"
她没有任何担忧，反而顺势向大家介绍了一下这个流派。
目前他们传到国内的文学作品还不多，不是专门研究过的都不怎么了解，刚才发言的同学显然就是了解过的。
而苏葵讲的更多，不仅谈到了这个流派创作观念，艺术手法，还提到了目前的代表人物和作品，甚至简要分析了他们的写作风格，给大家增长了不少知识。
不过这不是重点，重点是那位同学的担忧是真的，按照他们目前文坛的形势，这部小说确实会遭到不小的批判。
"我认为这并不是什么坏事，反而更能为这部小说打开知名度。"
大家都看向说话的同学，是一位女同学，她的目光坚毅，目前大家的注视毫不怯弱。
"大家都知道，《小草青青》描写的是一位女性的成长故事，是一个改变命运的故事。
她看着黑板上的这段文字，又看了看这本书的作者苏葵。
面对苏葵含笑鼓励的目光，这位女同学的话掷地有声∶"比起学生群体，作家群体，我认为它最可能在女性群体中得到广泛的关注和影响!"
一部女性改变命运的小说，这是苏葵在创作之初就提到过的事实。
苏葵节选的这一段也非常有代表性，正是李小草与父母断绝关系的一段。
在这里，李小草第一次高喊—"我不是你们的附庸，我只属于我自己，我的未来应该由我自己做主!"
当初还在报纸上连载的时候，就有几家报纸为此发文，称这是一种"崭新的女性姿态"，在传统女性的身份上，注入了新时代自强不息，努力奋进的思想。
就连萨拉当初也是看中了这种思想，才想着将它引进。
说完，她目光灼灼地看着苏葵，很显然，她就是受到这里面女性思想震撼的人之-
"你……"想了想，她还是换了个称呼，"您觉得我的说法有没有道理"
一直都是他们争论，苏葵没有发表看法，这会儿也没有回答，反而是问道∶"大家认为，这部小说是因为什么被看中出版"
是啊，国内的小说千千万，为什么偏偏是这部小说被看中他们不知道萨拉的事情，以为是埃德蒙最先提出。
当下就思考起来∶"埃德蒙教授是想要多引进现实主义的小说，好对新小说流派形成冲击吗"
他们都知道埃德蒙就是现实主义的代表人物。
"可他们国内也不缺现实主义的小说，那就是想要借外国作品的影响力来注入新的生命力，影响更多的群体。"
"外国作品这样多，偏偏选中了《小草青青》——这样一部把通俗小说和现实创作结合在一起的女性小说，能在娱乐中让人得到启发的小说，所以…"
还是刚才那位女同学，眼神有些亮，立刻接上了话∶"所以，他们就是想要借助一部有影响力的外国作品，通过一种崭新的文学思潮来潜移默化地提升国内女性的精神积极性。"
而这部作品，就是《小草青青》!
由于国内目前传统通俗和当代文学的不兼容，这部小说在国内引起了不小的争端。
而面对目前法国文学界的"新小说流派"和"现实主义流派"的博弈，它又会带来怎样的争论在这样大的争端中，又会有多少群体被影响这就是他们的目的!
在苏葵的引导下，大家你一言我一语，竟很快分析出了这部小说出版的真相。
在所有人目光注视下，苏葵含笑点了点头∶"的确如此。"
她没有提到萨拉，只是简单说了说当初埃德蒙和她的讨论。
"一部分原因确实是因为现实主义的式微，一部分原因也是因为女性思潮崛起的需要…
最重要的当然是后一种，可以说埃德蒙是受萨拉之托来的，只是后来他亲自接触了苏葵的作品和她这个人，才有了别的想法，主动提出要将它出版。
可以说，他们的讨论其实都非常有道理。
直到苏葵为大家做了总结解释，大家才算是真正明白《小草青青》法文版出版的真相历程以及背后的意义，这对他们来说是非常新奇的体验。
更有聪明的，很快就想到了更深的层次，这样一部作品出版绝不只是文学上的交流，更甚至是
无论想到的想不到的，心情都是一样激昂，仿佛是自己参与了这件大事一般。
这堂课与其说是让他们讨论文学作品，不如说是借这部文学作品将他们对法国文学甚至是社会的知识都统合起来。
这会儿再也没有人质疑讲台上这个"老师"的水平，甚至巴不得她再多讲一些。
然而，他们沉浸在讨论中，完全不觉得时间过得快，在苏葵说出"今天的课非常有意义，大家的观点给了我很多启发，欢迎大家以后多多参与讨论"后，下课时间到了。
她仿佛是掐着时间一般，最后一个字落下就是铃声响起。
秦教授带头为苏葵鼓起掌来，大家也后知后觉地为她鼓掌。
而苏葵却没有离开，只是带着笑容看着秦教授。
"苏葵同学，别说是你有启发，这堂课我们才是从你这里得到了不少启发。"秦教授笑了笑，明显是知道后面有人的。
他站起来宣布∶"苏葵同学，恭喜你，我的这门课你可以免修了。"
教室后面的几位老师已经离开，苏葵却很快就见到了他们。
此时教写作课的教授就站在讲台上笑着看着苏葵。
"苏葵同学，你想要免修"
大家都盯着苏葵，有些蠢蠢欲动。苏葵笑了笑∶"您不会也让我上课吧"
"上课就不用了，我怕同学们听了你的课，以后都不想听我们讲课了。"教授还跟她开了一个玩笑。
没等苏葵问要她做什么，教授就道∶ "苏葵同学，我看你对法国文学作品的见解很深，讲了那么多，有没有考虑过将它整理成文章正好我们的教材需要这些知识啊。"
不得不说，他们来听苏葵的课是被她震惊到的。目前法语专业才开启不久，对他们的文学作品的研究不算深入，学生就接触得更少。
而苏葵却能对他们的文学作品如数家珍，对于他们的分析鞭辟入里，非常具有总结意义，完全不比他们专门研究文学的教授差。
之前苏葵曾经提出教材编写的意见，提到要将文学与语言学分开，目前还在广泛地征求意见当中。
大家都是看过这个建议的，对于苏葵提出的建议十分重视，在征集意见时都是持赞同态度。不出意外，这个建议一定会被通过，以后文学课会单独独立出来，教材的编写也是一个大工程。他们可不是就盯上这个在文学上水平不俗的学生了吗
"苏葵同学，既然你提出了好建议，是不是该为它出一份力"教授笑着看着她，直接说道，，"这篇文章就当作你的免修作业。"
其实苏葵当初写论文的时候就动过分析外国文学作品的念头。但当时她并没有条件接触到这些文学作品，后来能够接触了却少有时间写作，便搁置了此事。
如今借这个机会将它写出来也不错。苏葵顺势而为，接下了这个名为免修作业，实则可能是教材编写的任务。让所有听到的同学们又是一阵恍惚。
给他们上课已经很令人震惊了，现在竟然还要给他们编写教材
"她编写教材的业务，已经从高中扩散到大学了"
大家现在纷纷盯着她，不为别的，就想看看她还能有什么震惊他们的免修手段。
于是等到教翻译课的教授来上课，就是一副万众瞩目的样子。
他也是一眼就看到了苏葵，在所有人包括苏葵等待的眼神中，直接说道∶"苏葵同学是吧，我这堂课你可以免修了。"
就这
大家面面相觑。
面对大家疑惑不解的眼神，教授笑了笑∶"我们这是翻译课，苏葵同学已经独自完成了她的小说《小草青青》的翻译工作，并且即将出版，这样的水平难道还不能让她免修吗"
是啊!大家猛然反应过来，他们怎么又忘了，能够独自翻译一部小说的人，已经是他们老师这个级别了，一个免修算什么
苏葵也没想到会是这个发展，本来她都打算抑接任何挑战了。
她还是礼貌问了一句∶"教授，真的不需要我做什么吗"
"本来是不需要你做什么的，不过你这么一说，想想还是该给你一个任务，不然显得我不重视。"
教授沉吟一番，说出了这段话，看着严肃，实则眼里全是笑意。
大家都不明白教授葫芦里卖的什么药，一时间不知道该不该拿可怜的眼神看苏葵。
毕竟要不是她多说了这句话，她就什么也不用做了!
苏葵却只是笑了笑∶"教授，您是替其余老师说的这话吧"
法语专业不止她见过几位老师，还有一些今天没课的刚才也出现在教室后面。
显然他们都知道苏葵的想法，大概是想一次性解决这件事。
教授笑了笑∶"苏葵同学，听说你当初是根据我们专业老师开设的广播电台自学了法语"
好多人是第一次知道这件事，纷纷用震撼的目光看着她。
这广播电台他们也知道，听过的人也有。这不是关键，关键是这广播开设才多久啊!有没有一年的时间她竟然能学到现在这种地步就是他们天天跟着真人学也没有这种水平啊!
苏葵已经知道她想要说什么了。果然
"苏葵同学，怎么说你也是我们培养出来的好苗子。现在你成才了，是不是也该替老师分分忧，培养一下更多的人才"
她也不要求多的，只让苏葵有空去电台上两堂课，讲一讲她学习的过程，或者就给大家讲讲文学作品，培养一下兴趣也是好的。
教授又对还处于惊讶中的同学们笑道∶"虽然不能满足你们让苏葵同学上课的愿望，但电台讲课也是上课，大家有空也可以听听嘛。"
苏葵当初提出自己是跟着电台广播学习的，虽然是借口，但她确实受到了很多老师的帮助。这并不是大事，何况还是本专业其他老师提出的，她当然没有拒绝的理由。
于是，苏葵比在英语系还容易地得到了法语专业的免修申请，他们甚至不用她参加免修考试，只需要她参加期末考试。
就是又让她接下了两个任务……而已。
英语法语苏葵处于精通水平这件事人人知晓不必掩饰，但其余语言就要有一个过渡了。
于是，外语系的其他专业就迎来了一个四处穿梭的身影。
手里永远抱着书，不是词典就是讲义，课堂上第一排必有她的身影，没有一个老师没被她问过问题，没有一个同学不知道她有多努力。
天赋加努力，她的水平"提升"就是合理的事情了。
忙于学习的苏葵下意识忽略了一切与她无关的人和事，也就不知道她的家乡正在发生一件怎样的大事。
事情起源于三天前。
"苏梅同志，你现在能否告诉我们关干你信里提到的蒋美琴的事，到底怎么回事"
自从上次苏梅肚子痛询问中止后，之后几天她身体一直都不好，医生检查后也是建议不要继续。直到今天，她的情况才算稳定了些。
两位调查员都是松了一口气，却仍旧不敢掉以轻心，时刻注意她的情况，语气也很温和。
"苏梅同志，不要紧张，你和周建林同志都没有犯法，我们只是需要你的帮助。"
再次见到这两个人，苏梅没有了之前惊慌失措的样子，就是不知道是因为他们的安慰还是别的原因。
只是她面上还是一副犹豫难安的样子，这引起了两位的注意。
"苏梅同志，你是有什么难言之隐吗不要害怕，如果你有任何线索都请告诉我们，我们会对你的信息进行保密，今天的事情不会有人知道。"
"真的保密吗"苏梅紧紧地抓着衣服，"无论我说了什么，别人都不会知道也不知道是我说的
两人对视一眼，恐怕有大情况。
调查员郑重说道∶"是的，苏梅同志，请你放心，此事所有有关人员都会签署保密条令，我们会对你的身份严格保密，不会有人知道是你提供的信息。"
另一人也严肃开口∶"任何犯罪分子我们都不会放过，我们也一定会保证你的安全，你不用害怕任何人打击报复。"
听了两人的郑重保证，对于国家力量，苏梅还是信得过的。
然而她还是看了看四周，直到调查员向她再次保证此处绝不会有人听见他们讲话，苏梅才小声开口。
"我说蒋美琴来大陆别有目的，不是因为跟建林发脾气胡乱猜测，我……我有依据。"
"可据我们所知，你并没有接触过蒋美琴。"
这才是他们疑惑的点，事实上，他们来询问苏梅，更多的是想要知道苏梅是不是在周建林处或者其余人处得知了什么。
"我是没有接触过蒋美琴，但我接触过跟她有关的人。"
见两人等着她，苏梅咬了咬唇，索性直接说道∶"就是她儿子，我发现她儿子跟—伙反动垫力有接触!"
听了苏梅的话，调查员有些皱眉∶"你说的儿子是指"
周家的情况他们早就调查清楚了，当然知道蒋美琴当初留下了二子一女，可就是其中最大的，也不过十岁!
"就是她的大儿子，周平。"苏梅说着这个名字，"我发现他和反动势力有接触，还不止一次!"
两人面色愈发严肃。
"苏梅同志，请你具体说一说这件事。"
既然说了，苏梅也没有不能开口的了，就把自己当初偶然发现周平接触反动势力的事情说了一遍。
要说她怎么知道那是反动势力，当然是因为她以前就看过报道，说周平混的那伙人是什么道上的人，苏梅也不知道他们具体是干什么的，但在现在的政策下，他们还不是妥妥的反动
不然后面也不会因为他的事情暴露出来，差点害了建林。也不知道后来发生了什么，周平忽然就醒悟了，主动承认错误揽下责任，否则还不知道会把建林害成什么样子!
"同志，他跳级的事情你们应该也知道。那天我去县城里看他，发现他不在亲戚家里，竟然在外面乱跑，行踪诡异，这叫我怎么能放心"
苏梅说着那天的见闻，"可这孩子平常不待见我，我只好一路跟着他，发现他竟然去了砖瓦厂那里，还跟一个不认识的人接触，我跟上去发现了疑似他们据点的地方，却被周平发现，他还警告我"
这番话就是她这几天想好的说辞，八分真二分假。
因为她那天为了梁峰的事情同样去了砖瓦厂，必须要找一个理由。
除了她自己，没有人知道她去那里是做什么的，周平的事不就是最好的理由
秘密接触，行踪诡异，在城里面有据点，还有警告她的话……现在绝没有正常人这样做，她能不怀疑是反动势力吗
她甚至说道∶"并且我怀疑，他所谓的跳级就是为了更好地接触他们!"
苏梅说的话实在是太过惊骇，一个十岁的孩子和反动势力有接触!两位调查员一时没有说话。
他们是知道暗中有这样的势力存在的，也不是没有孩子参与过，只是周平——
而苏梅此时也说到了重点。
"建林他以前长期不在家，他一个这么小的孩子懂什么，这事应该也不是一天两天了，那之前到底是谁给他牵的线"
这话几乎是指名道姓。
"之前我怀着孩子，实在是不敢轻举妄动，想着找机会将此事告诉建林，谁知道这次就得知蒋美琴回来的消息，我……我又因为建林的久不回来的消息有些怀疑和气愤，这才写了这封信……
怕她的话证据不足，苏梅又补充道∶"之前或许我还只是怀疑，但现在知道你们说的事情，我几乎可以肯定，她这次回来就是别有所图，背后指使的人说不定就是周平接触的反动势力!"
苏梅的话音落下，房间里一瞬间寂静无声。
两位调查员都是面色凝重。
如果真是这样，那就是…惊天大案。
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