第43章 043 年级排名
第四十三章
纪时又是一阵苦等, 终于在老驴注目的视线中拿到了他的化学成绩。
88分，还是个蛮吉利的数字。
“比上次月考是进步了不少，但是按我对你的要求, 还远远不够。”
考虑到纪时另外几科的成绩，老驴对他的语气还算和婉, 不管怎么说，纪时这分数虽然还是一般，但是进步已经很明显了。
他和班里排名靠前的学生之间的差距在变小。
纪时也觉得，这个分比他想象中高多了, 他觉得自己差不多能上80，但是没想过会考到88这个分数，毕竟这离90分也不远了。
化学试卷到手的第一时间，纪时就迫不及待去看自己分数究竟扣在什么地方。
这下他知道自己为什么能拿88了。
只能说他运气很不错。
化学和数学不同, 苏省的化学试卷里是有选择题的, 有单选有多选, 分值还不低，纪时考试里纠结过好几道选择题的答案, 在两个选项间举棋不定，但他这会看试卷, 那些他纠结过的题差不多全选对了。
等于说, 他白赚了6分。
发完卷子, 老驴开始讲题, 老驴这人不管卷子难还是简单, 他噼里啪啦先讲一通，纪时总觉得, 多难的题被他一讲好像立刻就简单了, 自己在考场上那么纠结, 一听他讲就觉得“原来是这样”，然后就忍不住埋怨自己当时怎么没想出来。
不过这就是马后炮，人人都有一百个假如。
化学课上，纪时总能保持百分之两百的专注，别的课他偶尔还会和曾泰然聊聊小话，化学课他绝对什么也不说，专心致志记笔记，看错题，举一反三。
听课的时候他也觉得某道题他以前好像也看过，但在考场上脑子很难转得像平时那么快。
……
相比较平时，考试分数公布的那天大家听课的积极性总会提高一些，这会虽然是第四节课了，教室里基本没有打瞌睡的人，大多数人都在认真听课，也有人在草稿纸上把自己的四门分数相加，顺便预测一下自己这次考试的班级排名。
纪时现在已经有了435分，比上次进步了不少，语文分数得下午才能出来，到时候他才能知道自己的总分和总排名。
不过在他看来，自己物理和化学两科还是有些低了，可不能因为和姚蒙他们的差距变小就沾沾自喜，差距毕竟还在呢。
中午吃过饭，纪时在教室里休息了会，等上课的时间快到了，他按英语老师说的去了一趟高三教研组。
老师的办公室一向安安静静的，充斥着一股庄严肃穆的气氛，偶尔有一两个老师哼起了歌，一看有学生在办公室门口，立刻又换上一副严肃的表情。
纪时敲了门，里面传来一声应答。
他进去之后才发现，这次来教研组办公室的不止他一个人，还有另外几个学生，纪时都不认识，他在办公室里倒没见到他们英语老师，只有一个中年男老师在翻着抽屉，见他进来，问他：“是11班的纪时吧？”
纪时点了点头：“是的。”
他报自己名字的时候，边上另外几个人朝他看了一眼。
“是这样的，高三每次月考学校这边都有个单科奖励，只发给单科排名年级第一的学生，钱不多，主要是个鼓励。”男老师解释道，“沈钧他们强化班的比较了解，你第一次来，还不熟悉这个情况。”
男老师说的不错，钱确实不多，只有100块钱，另外发了一本纪念笔记本，纪时在自己的名字上签了字，表格上除了他之外，其他人名字前面都带着高三1班和高三2班。
纪时基本没和强化班的人接触过，领了笔记本和钱之后就回了教室。
以前在初中的时候，学校会在期末考试按年级排名发奖励，次数也很少，但是纪时恰好几次期末考试成绩都很一般，拿的是最低档的，他也不记得是10块还是20块钱了。
只能说，在z中，一些消息是不对非好学生透露的，纪时听说强化班还有去海外交流的福利，虽然也只有几个人有资格，但普通班连知道消息的资格都没有。
纪时回教室的时候，语文老师已经到了，这会上课铃还没响，语文老师冲他点点头，把他放了进来。
“卷子还没发？”纪时问曾泰然。
“老师也才到。”曾泰然小声道，“我看语文老师的心情挺好的，咱班语文这次说不定考得挺不错。”
“语文本来就没有数学难。”
曾泰然听到他这话就无语了：“数学不难你还考了149，你是不是人？我看你就不是人！”
“这次语文的年级第一144，我去老师办公室看到了。”
“这么吊？”曾泰然趴在桌子上打瞌睡，“我能上120吗？”
纪时也想上120，他觉得自己语文答得挺好的，至少写完答案在考场上的感觉不错，问题就在《以爱之名》这篇作文，改卷老师觉得他偏题了应该就是低分，如果没偏题，他的作文分应该比上次要高。
语文老师和他们解释，他这次之所以不像上次那么痛心疾首，不是因为他们班分数高，是因为他对他们已经绝望了。
“他上次也这么说。”曾泰然小声嘀咕。
纪时：“……你记单词的时候怎么就不能记这么熟？”
曾泰然朝他翻了个白眼：“你是我妈吗？我妈她也这么说。”
纪时：“……”
他觉得曾泰然有亿点点欠揍。
语文老师把试卷摊在讲台上，一张张往下发，第一名还是黄雅琼，她的语文基本每次考试都是第一，明明这次的题比上次要难些，她居然也上了140，据说她这次作文写得特别好，老师没舍得扣分。
纪时觉得，这大概就是语文的浪漫所在。
老师认为写得足够好的作文就可以不扣分，用的是“不舍得”这个词，不过有的语文老师确实是这样，遇上自己欣赏的文章甚至可以在教室里满含深情地朗读，哪怕自己夹杂着z省方言的普通话读起来怪怪的。
纪时决定下课之后去找黄雅琼借作文看，就算学不了人家的那种水平，至少让自己耳濡目染一下。
“纪时，127分。阅读理解还是要加强，这次作文写得不错。”语文老师看向他的目光带着惊诧，“我以为你不会写作文，这不是写得挺好的吗？下次也按这个标准来。”
纪时一脸茫然地接过了试卷。
他这才发现，自己好像是班里第五个上来拿语文试卷的，比姚蒙还早一些，这次的试卷难度比上次大，所以整体的考分都不如上一次，像黄雅琼那种就不能以常理来推断，属于更高层次的竞争。
那也就意味着，他这次语数外三科的成绩又超过了姚蒙？
两人之间的分差主要还在物理和化学上，纪时一门差对方十几分，不过因为语文数学和英语把分数往上拉了拉，他和姚蒙也就差个十几分。
他在班里和年级的排名应该能往上再升一升了，十几分的分差虽然不小，不过姚蒙的年级排名高，处于他们那一片位置的学生其实不太多，所以排名并不算太挤。
反而是到了300名往后这个阶段，1分有时候都有好几个并列的，特别挤。
纪时语数外三门的总分又一次创下新高，别的不说，就这三科，他这次的排名恐怕能排进年级前30，哪怕他的语文和年级最高分差上不少，但这个分数在全年级绝对都不算低了，这次语文上130的人数没有上次多，他的数学和英语两科又高得可怕。
纪时不知道的是，这会强化班的老师也在班里讲排名的事。
这次月考的成绩一出来，不仅是普通班的老师不满意，强化班的老师们其实也不满意。
虽说强化班基本包揽了年级前几十名，但这次的试卷难度完全没让强化班和普通班之间拉开差距，至少离强化班老师们的要求有些远。
“这次总分你们还算考得不错，但是语数外单科成绩，语文和数学的第一名在隔壁1班，英语的第一名在11班。”强化班班主任直接把成绩在背投上发了出来，“再看看三科排名，语数外前十我们班就三个，1班四个，还有三个都是普通班的学生。”
2班的学生直接可以看到老师贴出来的语数外三科排名。
虽说z中现在每次月考后都直接排五门的总成绩，不过高考里选修的两科毕竟是算等级的，重中之重还是语数外三科，分数的高低决定了他们能去哪所大学。
张常翼不可置信地盯着屏幕。
他在屏幕里看到了什么？
纪时也在年级前十里，还排在第7？
张常翼回忆了一下，他记得纪时在9班，难道有同名同姓的人？他上次和纪时见过一次，纪时怎么说来着？
纪时好像说……他在11班。
但是……怎么可能？
初中的时候纪时成绩和他差不多，但每次考试都考不过他，后来他进了强化班，纪时去了普通班，两人间的联系少了，不过他也听别人聊过纪时，说现在纪时的心思完全不在学习上。
对上纪时，张常翼难免有种优越感。
但在竞争力激烈的强化班，张常翼的排名基本都在班里3、40名，不是倒数，但是排名怎么也上不去，就算他想尽一切办法把分数提上去，可班里永远不缺少比他进步更快的人。
纪时的成绩怎么突然就上去了？
而且他排名没到最前面完全是因为语文少了点，但就算这样，他语数外三科的成绩也够可怕了，就算在他们强化班也绝对是前几。
“你听说过纪时吗？11班的。”
“11班我只知道姚蒙，纪时还真没听说过，这人是不是突然蹿出来的？”
“其实也不是，我之前注意过他，他上回语数外好像就能进年级前20了，不过物理和化学两科成绩太差，所以总分排名不靠前。”
“普通班也有这样的人啊。”
不少人在小声讨论着纪时的名字。
强化班的学生在z中虽然有独一份的优越感，可对普通班那些排名靠前的学生他们还是很关注的，高一结束的时候，强化班会从普通班抽几个学生，以补足选择文科的学生空下来的人数，到了高三强化班的人数就稳定了。
哪个班的谁谁成绩好他们也知道，也会把对方当成竞争对手，毕竟往年z中也有普通班学生考清京的实例，不到最后一刻谁也不知道会发生什么。
张常翼听着纪时的名字被其他人提起，心里觉得很不是滋味。
纪时原本一直在他后面的，突然就冲到他前面去了，哪怕纪时物理和化学两科的分数不高，五门总分不一定比他强，可他总是觉得不太开心。
他在2班也就是个小透明的角色，就算这样，在同一个乡镇出去的毕业生里，他也是绝对的佼佼者。
出于这种想法，张常翼特意没提自己和纪时认识这件事。
……
一节语文课上完，老师不仅没讲到作文，连古诗词鉴赏都没讲到，下午第二节又是物理，加上上午讲的一点内容，物理老师好歹讲完了一整张卷子。
等到了晚自习的时候，他们班同学基本都知道自己的班级排名和年级排名了。
纪时好歹第一次进了他们班前10，排第4，主要是物理和化学拖了后腿，年级排名他正好在100名，比起上次足足爬了200多名。
这个成绩也很激励他自己。
他想通过自己的努力获得回报，但他收获到的回报却比自己的期待要大得多。
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