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第36章:实践重于理论?


  次日一早,星期三,天气晴。李修庆高二七班全体同学来到虚拟实验室楼,准备就绪。易回在虚拟实验室主控中心把服务器接上之后,就让师生们一起进入了虚拟世界内。易回在监控室监控着李修庆老师的画面。因为是全新资源,所以李修庆对自己左手手环的工具还不熟练,所以第一堂课的训练就是熟悉手环内的工具。

  起初,易回使用麦克教,许多人都不明白。易回干脆进灵境舱教。一块空白的场地,四周都是白色。师生们跟着易回进入白色世界,李修庆感慨万分。易回第一个教给大家的是测量工具。

  光尺,也叫激光尺。同学们一听到激光尺,都不敢操作了。

  易回呵呵笑道:“这是在虚拟世界里,所谓激光尺实际上就是红外线尺。”易回又唤出量角器,这种量角器不是古老的半圆形量角器,只需激光尺的另一个功能。易回除了展示长度的测量、角的度量还列举了质量、密度、压强等物理学所涉及的工具。学生们倒是很配合,对这个学长很有好看。或许是帅哥的缘故,女生们表现的特别积极。易回耐心解释,就这样一个半小时的工具熟悉功能很开就要结束了。还剩下半个小时,易回还是小心翼翼地拿出了装有变形水的瓶子。

  “各位同学,这个瓶子里的液体可不是一般的液体。一会儿我先给大家展示看,这液体为什么叫做变形水。”

  易回收起瓶子,让四十五名学生都散开,留出一块空地。易回觉得空间差不多够用,所以慢慢把变形水倒出,变形水好似活物一般,飘在半空中,起初离地面只有一米多高,逐渐升起差不多十几米高,学生们开始大呼神奇,易回取出的也是黑色变形水,毕竟这个空间叫做白色世界,黑白分明。变形水被释放出来之后,一股排斥力推动众人向后退去。如拳头一般大小的变形水,易回控制着变形水的变形时间,定位10秒。速度立刻加快了,化成正方体的过程即刻完成。至于点动成线,线动成面,面动成体的演变过程,许多同学观察出端倪,这个变化过程在旧版本的展示过程基本上没有什么区别。只不过多了变形水的功能。变形水成为1000立方米的正方体后,在空中以某种速度旋转着。易回知道黑立方下一种变化是坍塌状态之后重新变形。至于是什么只有事先编程才能知道。果然黑立方开始萎缩之后,师生们都觉得展示结束了。谁知在黑色变形水变成了似球非球的物体时,也不再缩小。大小如人一般高,甚至能把人装了进去。这一刻,黑色变形水如开水一般沸腾了,忽高忽低,一会儿凸出个尖尖,一会儿凹陷个深坑,高速沸腾下,众多师生看着惊讶,这变形水仿佛有了生命一般,生生不息。当下一刻众人都没有了信心时,一个,两个,三个黑色人形幻化出来,当五官形体动作全部刻画出来后,三尊独立的佛像正襟危坐在地面之上。那身高如真人一般,面孔精致。

  三尊佛像不动时,过了半分钟,有3名男学生靠近,想仔细看一看,摸一摸佛身。其余学生也开始蠢蠢欲动,而易回心中暗笑,让那几个不守规矩的学生吃点亏吧!

  3名男生,其中一名身高一米八左右,再起来比之佛像高上20公分。比了比身高,然后用他略长的手臂,去摸佛像光溜溜的头。谁知那名男生的手指刚一接触到佛像头顶,佛像竟然动了,嘴里还发出哗啦哗啦的声响。

  “哇呀呀!”

  “佛像还能动啊!”

  “有趣!”

  观看的其余人等,还没反应过味儿,异变发生了。佛像动了,而且是把那名高大男生包裹住了,变形水的适应性强,男生被变形水裹缚不能行动,只能嗷嗷挣扎,最后还是被变形水的柔韧之力紧紧束缚。

  “老师!救我!救我!”

  其余靠近的学生也被吓退了,看到被裹缚住的男生,现实躲闪,李修庆至始至终没有吭声,只是阴沉着脸盯着自己的学生,而且有些歉意地冲易回使眼色。易回简直太明白了,于是大声说道:“各位同学不要紧张,变形水只会持续五分钟左右,就会恢复原形。放心吧!这位小伙,不要挣扎,否则会嘞得越紧。”

  骚动了一小会儿,男生都开始哈哈直笑,“樊家义你成佛了,大伙赶紧拍照留念。”这一提醒,女生们离着那男生4米远就开始噼里啪啦拍个没完,准备发给亲朋好友看看有趣的新鲜事。

  果然,时间一到,变形水就变得脆弱,开始继续萎靡收缩,直至那股束缚力失效时,高大男生才从噩梦中趔趔趄趄走出来,瘫坐在地面上,“我的妈呀!累死我了,勒得好紧,差点喘不过气来。”

  又引起众男生女生的哄然大笑。也多亏男生心大,垂头丧气回到人群中侃侃而谈,就好像没发生什么事情一样,或者他把这件事作为他的先进事迹来宣传自己。李修庆也真是无语了。

  “樊家义,下次如果你在不听指挥,擅自行动,我可要签免责协议了!省着我替你担心。”

  男生头一低,“哦!我下次肯定不第一个冲过去了!”

  这一保证,引起更多学生哄堂大笑。白色世界背景变得越来越暗,黑色变形水也被易回收了起来。看时间只剩下5分钟,易回甩手把水儿唤了出来,“这是我的虚拟助手!”

  “哇!好漂亮的妹妹!”

  男生欢呼雀跃起来,这是虚拟助手,都围了过去,女生们也不想让,把水儿围了个密不透风。

  “水儿水儿,刁蛮模式!”易回话音一落,水儿摇身一变装束,粉红色连衣裙,光洁的小腿上穿着一双白色丝袜,一双白色高跟凉鞋。水儿的这一身打扮,可以说艳惊四座。李修庆眼神一缩,这女孩怎么这么眼熟呢?好像在哪里见过。

  易回放开水儿的禁锢,水儿瞬间变得如鱼得水。

  “你离我远点,男生都离我远点。”哪见过这么可爱的女生,男生们哈哈大笑。有的上前示好,易回刚想介绍水儿的本体是怎么回事?可惜身后一声惨叫,易回不回头都知道水儿在发威。转身看一眼,三名男生直接被踢飞出去十米多远。

  “这么猛?快赶上游戏中的女忍者。”

  易回一看水儿的震慑已经起了作用,更换活泼模式。水儿对女生那是相当有好感,和女生们搭讪一点儿威胁感都没有,拉着手,问东问西,聊的不亦乐乎。男生们只好远处观望。

  李修庆脸上虽然严肃,心中也是苦笑不已。和易回聊着今天的收获和不足。李修庆毕竟是数学教师,提出工具固然有用,但是若是没有会用工具的学生,这工具也发挥不出相应的优势。而且,在现实应用上,新版本的虚拟世界教学素材不知道改了多少,但通过李修庆五年多实际感受。数学仍是应用性最为宽泛的学科,只是有些学生不重视理论,而重视实际计算。尤其是几何基础方面的训练,越来越少。几乎清一色计算类和游戏性,如果没有前人的努力,数学的发展谁来继承?

  易回听了李修庆的一番见解之后,悄悄记录下来,或许在学科建设方面能为国民的数学教育增添一些光彩。


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