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第二十一章 我叫西格玛,是你们的防御术老师


  就像西格玛教授说的那样,其他教授无法干扰他正常的教学进度,因为这是邓布利多的权利,实际上,相比较假穆迪也就是食死徒小巴蒂克劳奇的直接上手三大不可饶恕咒的行为,他的教学内容几乎算的上人畜无害系列的。

  但是在其他教授没办法改变他教学方式的同时,他也无法阻止其他教授给自己学生小小的帮助——要知道,他的第一节黑魔法防御课可是开了地图炮的,被他整到的学生可是整整四个学院的除了艾伦以外的所有人,这是四个院长绝对无法忍受的事情!

  学院的荣耀可不单单是学生自己来维护的,这同样也需要院长的努力——即使是麦格教授这位从来大公无私的女士,都在魁地奇比赛前免去了整个队伍的变形术作业。

  同样,艾伦被加分也不是无缘无故的,即便是再看淡事情的院长,当难倒了整个学校新生的课堂测试仅仅有自家学院的一位学生通过时,你都会对这位学生高看一眼的。

  在帮助自己学生的时候教授们还发现了一个好消息——那位不走寻常路的西格玛老师在教授们集体抗议后收敛了很多,因为从高年级学生的反应来看,在这一周内所有年级的课程都是抱着课本学习不同的咒语。

  整整一堂课的时间那位西格玛教授花了一半时间来讲探险故事,另一半时间则是枯燥无味的学习咒语——实际上,他们连魔杖都没有用到,仅仅是一直讲着注意点和魔咒的发音,这导致这堂课几乎成了黑魔法防御版的魔法史课。

  不过幸好西格玛教授的语言艺术远远高于宾斯教授,这才没让这课变得那么无味。这让那帮高年级的同学开始考虑集体向邓布利多校长提议由西格玛教授去当魔法史教授这件事情。

  甚至有部分高年级的同学都开始羡慕起一年级新生了——他们这节课已经确定是一节实践课,这也就意味着他们有着使用魔杖自由攻击的权利——这听起来就比无聊的学习咒语有趣的多,至于那漫天飞舞的不明飞行物被他们完完全全的忽略掉了。

  时间过得很快,周五很快就到了,教室依旧是那个教室,蝙蝠也依旧是那些蝙蝠,不过那些小巫师则是完全不同的——除了两位实在是没了信心的小巫师在恳求后与艾伦一组获得了直接了当的通过权,其他小巫师一副信心满满的表情。

  事实上,他们这么信心十足不是没有资本的,最先获得通过的是三位小狮子——韦斯莱兄弟和李乔丹,在配合完美的双兄弟的堵截下,李乔丹预判出手的障碍咒精准的击中了一个倒霉的小家伙,他们这一手完美的围堵的障碍咒让西格玛教授在一声赞美后为格兰芬多加上了十分,从双胞胎和李乔丹骄傲带着疲倦的眼神来看,他们显然没少在这个魔咒上下功夫——尤其是在其他教授留下了近乎海量的功课的情况下这一行为更是难能可贵。

  相比较捣蛋三人组而言,其他人就逊色了许多,有很多人发出咒语的功夫足够蝙蝠绕教室一周后再吃个甜点了。

  不过,最起码可以肯定一件事情了——那就是所有人都掌握了这个咒语,剩下的就是熟练与否的问题了。

  不过这显然还达不到通过的要求,但是,在这时各位院长为自家学生做出的小小的帮助就开始渐渐的显露出来了。

  房间内渐渐多出了药剂和花香混合的气味,在这种香味的袭击下,那帮灵敏的小家伙的反应速度远远比不上开始的速度了。开始有学生开始陆陆续续的击落了不再那么灵敏的蝙蝠,获得了通过。

  在通过人数快达到一半的时候,剩下的人按耐不住的使出了新的手段——在噪声的驱赶下这帮蝙蝠甚至开始乱飞起来,再没有那种轻盈的感觉。这又让一帮小巫师通过了测试——障碍咒此时已经完全跟的上这帮和喝醉了一样的家伙了。

  剩下的人都是障碍咒才刚刚能发出的水准——凡是有一位能表现出众的已经带着自己的伙伴出去了。

  随着时间的流逝,最后的人开始红着脸摸出草绳来,在变形术的作用下,这些被高扔起的草绳变成了连施法者都为之脸红的丑的不像话的网,但是即便是再丑陋的网也有着基本的功效——那帮几乎像是喝醉酒的家伙在网的作用下直接被困住了,虽然没掉下来,但是几只乱飞的蝙蝠却是谁都移动不了,这让它们成了扇动翅膀的活靶子。

  于是,在它们开始今日的袭击前,已经全部被干掉了。

  “啪啪啪”原本站在门口的西格玛教授鼓着掌进来了。

  见到教授进来,几乎所有的小巫师都有点脸红,他们自己心知肚明,自己几乎是用作弊一般的行为从教授那里拿到了通过——这帮还没经历魁地奇比赛洗礼的小巫师还没有那种类似足球流氓的精神,因此愧意满满。

  “别低头,孩子们,显然,你们干的很漂亮!”西格玛教授边鼓掌边大声称赞道。

  “从最开始这堂课就是超纲的,按照正常教学水平,你们在三节课内达到全员使用出这个魔咒的水平就是很正常的教学进度了。”

  “但是,显然你们做的很棒,不仅仅每个人都使用出了法术,还通过了我的测验!”

  “很明显,你们得到了别人的帮助。”听到这句话,新生们刚刚抬起的头又低下去了,西格玛教授直接说出了真相。

  “抬起头来,孩子们,这没有什么可以羞愧的!没有谁是能不靠其它人帮助就能做好任何事情的!”

  “我们来学校就是为了解决问题的!向其他人寻求帮助是件好事,这能让你更快的摄取到前人的智慧!”

  “即便是在别人的指导下通过了测试,动手的也是你们自己,而且我相信,在这之后,你获得的帮助将成为你自己的东西,你自己的智慧,这是件值得高兴的事情!”

  “那么,在此,我向同学们自我介绍一下——我叫西格玛,是你们的黑魔法防御课老师!”

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